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【#教育#导语】我们都知道,在幼升小中,面试是一个很重要的环节。如果能够了解清楚有什么内容,那么家长和孩子就能够做好充足的准备。那么,幼升小面试内容有哪些呢。更多相关内容请关注无教育频道!
【篇一】幼升小面试内容有哪些
一般来说,面试一开始都是先进行自我介绍,例如介绍一下自己的名字、父母的名字、家长的职业以及家庭住址。有些学校是采用的一问一答的形式,而有些则是让孩子做开放式的自我介绍。别看只是一些基本信息,但其实可以从里面看出不少东西。例如,问孩子父母的职业能够考察孩子是否了解自己的父母。孩子不会说谎,通常在面试的时候会有一说一,从这些简单的问题中就能够察觉到家长和孩子的生活状态。
【篇二】幼升小面试自我介绍
在幼升小的面试中,自我介绍是一个很重要的环节,从内容到表现都会影响到老师对孩子的印象,所以,不少的家长都会提前让孩子练习好自我介绍,希望孩子能够在真正面试的时候能够发挥得比较稳定。那么,幼升小面试自我介绍应该怎么准备呢?
在幼升小面试中,自我介绍一般有两种,一种是让孩子做开放性的自我介绍,即自己介绍自己的情况,内容有自己决定。而另一种则是有老师来提问,孩子只需要根据问题来回答就可以了。
【篇三】幼升小面试准备
幼升小面试可以算是一个家庭中的一件大事了,虽然说一切都要以平常心去面对,但是还是要做好准备才能够取得更好的结果。
面试一般要考察孩子的知识以及其他一些方面的内容,知识的话一般是语数英三科的一些简单基础的内容,这些家长就能够教给孩子。其他方面例如动手能力、表达能力等的方面则更多是在日常生活中潜移默化所积累的能力,而这些方面临时抱佛脚是没什么用处的。所以说,家长更多的是要在日常生活中交给孩子这些方面的能力,才能够在面试的时候更好地应对各种情况的发生,不至于慌了阵脚。
除了知识和能力以外,印象也是一个很重要的影响因素。所以面试时着装要整洁得体,孩子整洁的外貌会给面试官良好的印象。还有,基本礼貌和礼仪也是不可缺少的,见面说您好,告别说再见,这些虽然只是基础的礼貌用语,但却是提升老师对孩子印象分的好机会,虽然是一个小小的细节,但以小见大,能够看出平时家庭教育中父母对孩子礼仪问题的态度。
幼升小是孩子学习过程中一个重要的时间点,尤其是在面试时,我们应该简单的了解面试会考察哪些内容。
一、人际沟通能力
小学生参加面试,老师要看他是否能与老师进行沟通,老师关注的地方是孩子有没有礼貌,能不能听得懂老师安排的任务,以及仪容仪表是否干净整洁,还会关注孩子跟老师交流时语言表达是否清楚。
其次会关注孩子在与其他孩子沟通时是否合群。
二、表达能力
这一点老师会看孩子的语言表达是否流畅,对于老师提出的问题能否正确地理解,在表达时能否能根据老师的提问,整理出自己的答案,同时还会考察孩子是只顾说话,还是会在说话的同时加上一些肢体语言来帮助他表达。
三、家长理念
一般来说,面试时老师会问家长,你的孩子有什么喜好,有哪些优点,有什么特点和过人之处呢?
老师还会通过与家长的交谈,了解家长是不是对学校有了一定的了解,以及家长期待在学校获得什么样的对孩子的教育?为什么要问家长的教育理念呢?因为孩子是家长的复印件,家长的教育理念一定会影响到孩子!
四、身体体能以及基础常识和知识
这一部分老师会对孩子进行一些简单的体育测试,各个学校都大同小异,一般会有单脚跳、直线走、拍皮球这样的运动测试。
智力能力方面也会有一些测试,比如说对颜色的分类、对大小的分类、对长短的分类以及对物品的分类、动植物的分类,还有一些对季节和时间等知识的了解。
有些学校也会考察孩子,对文字的辨认,抄写简单的字,或者是数字的填空能力,有时也会考一些有关记忆力的题目。
除以上内容外,家长还要注意自己的言行,这样才能让孩子在幼升小面试中取得好成绩。
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这个问题很多家长都担心,入学面试需要作充分的准备!这些准备都要提前学习,可以经常跟孩子模拟,分为笔试和面试两个方面:
笔试部分:
1、笔试过程中经常出现铅笔折断,孩子向教师求援现象,请家长一定在笔试前为孩子备好铅笔,多备几只,让孩子减少紧张感。
2、不会的题一直做,直到最后,会的题也没做出:家长要提醒孩子,笔试过程中一定要先挑会做的做,遇到不会的可以跳过。
3、不要乱问老师问题:如:老师,这道题怎么做,我不会!安安静静做题,有问题举手示意,这样的孩子哪个老师都喜欢
4、莫提前交卷:昨日遇到几个牛孩,25分钟笔试部分15分钟即可完成,答完即示意教师交卷。提前交卷,如果您的孩子能打100分,那恭喜您,小学教师喜欢这样的,牛孩,省心;如果您的孩子打不了100分,请让您孩子再检查几遍,马虎的孩子没人疼!
5、要有一定的识字量,拼音能力:孩子在考试中即使教师帮助读出题目,,在笔试中,最难的是孩子对题目的理解,例一道题:小明3岁,小明哥哥5岁,2年以后哥哥比弟弟大几岁,这么长的一段话,孩子解读出的内容就无法预判了,自身也要会读出一些题目并理解,孩子如果遇到不会的字可用拼音代替,拼音不是一定需要掌握,但是尽量能灵活运用拼音,听字会拼,思考后可以拼出自己想要的字,这样部分考题中教师会根据情况酌情给分。
面试部分:
很多学校会考孩子和家长
孩子:懂礼貌,守纪律,成绩优这样的孩子会讨小学老师喜欢,嘴甜且听话的孩子老师都喜欢
孩子在面试过程中应:
1、善表达,不添乱:表达能力优秀但不爱表现,乱表达
2、较灵活,兴趣多:灵活思考问题,思维不局限,兴趣爱好广泛且有一项较精通
3、不吵闹,端正坐:守纪律,不吵闹,东倒西歪坐不可以
4、拍皮球,跳绳一定会:很多学校体能测试项目会考此两项
家长面试:
不要表现出溺爱孩子,衣着要得体,家长面试中常见问题
1、你理想的学校是什么样的?本题旨在问家长对该校的印象如何,如有A,B,C,D四个选项,规避教师流动性大等负面选项
2、是否一家三口参与面试,父母的职业:考察家长的素质,家长是孩子最好的老师,根据父母素质判断孩子未来的可塑性,同时根据是否一家三口参与面试判断孩子是否是单亲家庭,北京某牛小曾经以疑似单亲家庭为由拒绝了某学生,所以,面试当日,无论多忙,一家三口齐上阵。
3、您对素质教育的看法(您希望孩子在学校接受什么样的教育),请记住学校接受您孩子同时,也希望您孩子拥有优秀的成绩,所以不要快乐就好,开心就成,顺其自然等等,要让学校知道,我们家长也同样重视孩子的成绩
4、如果您孩子不写作业,教师给您打电话,您如何处理?(学校与家庭间有冲突,您护孩子,还是为学校利益着想?)面试过程中,遇到任何问题,回答时候都请站在学校角度考虑优先,尽量为学校减轻负担,不给老师添麻烦,先从孩子自身原因找起,进去了再说!
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